Panghalip Pananong at Panaklaw

Modyul sa Balarila at Pag-unawa sa Konsepto

BAITANG 4 • FILIPINO

Pahina 1 ng 4

Pangalan:

Baitang at Pangkat:

Petsa:

Marka:

1. Panghalip Pananong Pagtatanong

Mga salitang inihahalili sa ngalan ng tao, bagay, lugar, o pangyayari na ginagamit sa pagtatanong.

Sino / Sino-sino: Para sa tao (Isahan / Maramihan).
Ano / Ano-ano: Para sa bagay, hayop, o pangyayari.
Saan / Saan-saan: Tumutukoy sa pook o lugar.
Kailan / Bakit / Paano: Panahon, sanhi, at paraan.
Alin / Ilan / Magkano: Pagpili, bilang, o halaga.

2. Panghalip Panaklaw Kalahatan

Mga panghalip na sumasaklaw sa kaisahan, dami, o kalahatan nang walang tiyak na tinutukoy.

Di-tiyak na Kaisahan: sinuman (sinumang tao), anuman (anumang bagay), alinman, saanman.
Kalahatan / Kabuuan: lahat (buong grupo), madla (sambayanan), pawa (pulos), tanan.
Bawat isa: Tumutukoy sa bawat kasapi ng grupo.
Iba: Karagdagan o iba pang kasama.

Pagsasanay 1 Suriin ang salitang may salungguhit sa bawat pangungusap. Isulat sa patlang kung ito ay PANANONG o PANAKLAW.

1 Sinuman ang may malinis na kalooban ay malugod na tatanggapin sa samahan.

2 Saan-saan ninyo dadalhin ang mga naaning sariwang gulay mula sa taniman?

3 Handa kaming tumulong sa anuman ang inyong kakailanganin sa pagsusulit.

4 Bakit mahalagang magkaisa ang buong pamayanan sa oras ng pagsubok?

5 Nakiisa ang lahat ng mag-aaral sa paglilinis ng silid-aralan kanina.

6 Kani-kanino ipamamahagi ang mga bagong aklat at kuwaderno bukas?

Pagbasa at Pag-unawa sa Kuwento

Pagsusuri ng Nilalaman at Pagtukoy sa mga Panghalip

BAITANG 4 • FILIPINO

Pahina 2 ng 4

Pangalan:

Baitang at Pangkat:

Petsa:

Marka:

Ang Hardin ng Pag-asa ni Lola Seling

Kuwentong Pampagpapahalaga

Isang maaliwalas na Sabado, nagbayanihan ang mga kabataan sa bakuran ni Lola Seling upang gawing luntiang gulayan ang tiwangwang na lote. Magalang na nagtanong si Miggy: "Ano-ano po ang itatanim natin at paano natin aayusin ang tigang na lupa?"

Ngumiti si Lola Seling, "Bawat isa sa atin ay may maitutulong. Sinuman na masipag ay aani. Sino ang maghahanda ng pataba at saan natin ilalagay ang mga binhi?" Masiglang nagtulungan ang mga bata dahil naniwala sila na anuman ang balakid, magtatagumpay kung ang lahat ay nagkakaisa nang bukal sa puso.

Bahagi A Basahin ang mga tanong batay sa kuwento. Itiman ang bilog ng titik ng tamang sagot.

1 Ano ang naisipang gawin ng mga kabataan sa tiwangwang na bakuran?

A Magtayo ng palaruan ng basketbol B Gawin itong luntiang taniman ng gulay C Magtapon ng mga lumang kagamitan

2 Bakit naging matagumpay at masigla ang kanilang ginawang pagtatanim?

A Dahil nagbayanihan at nagkaisa ang lahat B Dahil binayaran sila ni Lola Seling C Dahil nagpaligsahan sila sa pagtatrabaho

3 Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nagpapakita ng pangunahing aral?

A Mahirap magtanim kapag mainit ang panahon. B Ang tiyaga at pagtutulungan ay nagbubunga ng pag-asa. C Mas mainam magpahinga tuwing araw ng Sabado.

4 Sa pahayag na "Bawat isa sa atin ay may angking kakayahan," anong uri ng panghalip ang salitang may salungguhit?

A Panghalip Panao B Panghalip Pamatlig C Panghalip Panaklaw

Pagsasanay at Paglalapat sa Balarila

Wastong Gamit ng Panghalip sa Pakikipagtalastasan

BAITANG 4 • FILIPINO

Pahina 3 ng 4

Pangalan:

Baitang at Pangkat:

Petsa:

Marka:

Pilian ng Pananong: Sino Ano Saan Kailan Bakit Paano Magkano

Pagsasanay 2 Punan ang patlang ng angkop na Panghalip Pananong upang mabuo ang diwa ng tanong.

1 ang nanguna sa pagpupulong ng mga magulang kahapon?

2 natin mapangangalagaan ang kalinisan ng ating komunidad?

3 ang kabuuang halaga ng mga biniling punla ng puno?

4 idaraos ang taunang pagdiriwang ng Buwan ng Wika sa paaralan?

Pagsasanay 3 Piliin sa panaklong ang wastong Panghalip Panaklaw upang mabuo ang bawat pangungusap.

1 Dapat igalang ang karapatan ng ( bawat isa , saanman ) sa ating lipunan.

2 Bukas ang silid-aklatan para sa ( sinuman , anuman ) na nagnanais matuto.

3 Buong galak na nagdiwang ang ( madla , alinman ) nang manalo ang koponan.

4 Maging tapat tayo sa ating tungkulin ( kailanman , pawa ) at sa lahat ng pagkakataon.

Pagsasanay 4 Bumuo ng sariling makabuluhang pangungusap gamit ang hinihinging panghalip sa bawat bilang.

A. Panghalip Pananong na Maramihan (Gamitin ang Sino-sino o Ano-ano):

B. Panghalip Panaklaw (Gamitin ang Lahat o Bawat isa):

Susi sa Pagwawasto at Gabay sa Pagmamarka

Para sa Guro, Tutor, at Magulang • Grade 4 Filipino

ANSWER KEY

Pahina 4 ng 4

Pagsasanay 1 (Pahina 1) Pagkilala at Pag-uuri

1. Sinuman: PANAKLAW (di-tiyak na tao)

2. Saan-saan: PANANONG (maramihang lugar)

3. Anuman: PANAKLAW (di-tiyak na bagay)

4. Bakit: PANANONG (nagtatanong ng dahilan)

5. Lahat: PANAKLAW (kabuuan/kalahatan)

6. Kani-kanino: PANANONG (maramihang tao)

Bahagi A: Kuwento (Pahina 2) Pag-unawa sa Binasa

1. B — Gawin itong luntiang taniman ng gulay.

2. A — Dahil nagbayanihan at nagkaisa ang lahat.

3. B — Ang tiyaga at pagtutulungan ay nagbubunga ng pag-asa.

4. C — Panghalip Panaklaw (sumasaklaw sa bawat kasapi).

Pagsasanay 2 (Pahina 3) Panghalip Pananong

1. Sino (nagtatanong sa pinuno o tao)

2. Paano (nagtatanong sa pamamaraan)

3. Magkano (nagtatanong sa halaga ng pera)

4. Kailan (nagtatanong sa petsa o panahon)

Pagsasanay 3 (Pahina 3) Panghalip Panaklaw

1. bawat isa (karapatan ng bawat kasapi)

2. sinuman (walang pinipiling tao na matuto)

3. madla (ang buong mamamayan/publiko)

4. kailanman (sa anumang oras o panahon)

Pagsasanay 4: Rubrik sa Pagwawasto ng Sariling Pangungusap (4 Puntos Bawat Isa)

Pamantayan	Natatangi (4 pts)	Katamtaman (3 pts)	Nangangailangan ng Tulong (1-2 pts)
Kaangkupan ng Panghalip	Wasto ang napiling panghalip (pananong/panaklaw) ayon sa hinihinging anyo.	Nagamit ang panghalip ngunit may bahagyang kalituhan sa diwa.	Mali ang ginamit na uri ng panghalip.
Balarila at Bantas	Nagtatapos sa tamang bantas (? o .) at wasto ang baybay ng mga salita.	May 1 hanggang 2 maling baybay o kulang sa bantas.	Maraming maling baybay at hindi angkop ang pagkakaayos ng salita.

Halimbawa ng Tamang Sagot:
• A. Sino-sino ang mga kamag-aral mong lalahok sa paligsahan sa pagbasa?
• B. Lahat ng mamamayan ay nagtulong-tulong upang maging malinis ang ating barangay.

Talaan ng Kasanayan sa Pagkatuto (DepEd MATATAG Curriculum Standards)

1. Pagtukoy sa Balarila

Nakikilala ang pagkakaiba ng panghalip pananong (nagtatanong) at panaklaw (sumasaklaw).

2. Pag-unawa sa Teksto

Nasasagot ang mga tanong batay sa binasang maikling kuwento at natutukoy ang aral.

3. Paglalapat sa Pagsulat

Nakabubuo ng makabuluhang pangungusap gamit ang angkop na panghalip at bantas.